中班科学课件PPT《我的好帮手—刷子》PPT课件图片

　　本文为幼儿园中班科学课件PPT《我的好帮手—刷子》PPT课件教案，中班科学课件PPT《我的好帮手—刷子》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是运用多种感官主动探索，了解刷子的不同名称外形特征及用途，对生活中的小工具产生兴趣，体验工具给人们生活带来的便利。适用于我的好帮手—刷子相关的教学实践，所属栏目中班科学PPT。

【教材简析】

　　刷子是每个家庭必备的打扫卫生的好帮手，幼儿几乎每天都能看得到，用得着，于是，我结合中班主题活动“我们身边的科学”，设计了此活动，让幼儿在快乐的操作中探索生活中各种各样的刷子，感受到刷子给我们的生活带来的方便。本活动贴近幼儿生活，有利于拓展幼儿的经验和视野，幼儿容易接受、掌握，而且操作安全，也激发了幼儿多种感官参与，对生活中的刷子产生了兴趣和探索欲望，懂得了以物代物，使幼儿真正成为活动的主体。

【目标预设】

　　1、运用多种感官主动探索，了解刷子的不同名称外形特征及用途。

　　2、对生活中的小工具产生兴趣，体验工具给人们生活带来的便利。

【活动重难点】

　　让幼儿了解刷子的名称及用途，能在生活中巧妙运用刷子。

【设计理念】

　　刷子是日常生活中的常见物品,对于我们的生活有着不可缺少的帮助.而现在的孩子,由于父母长辈的包办代替,已经失去认识,操作,使用这些常见生活用品的机会,以至于除了知道牙刷,其他长柄刷,地板刷,厕所刷,衣服刷……等等刷子用品一概不知,有的连见都没见过.为了丰富幼儿的认识,提高生活自立能力,在此基础上设计本次活动,让幼儿对刷子有一个全新的认识,了解其相应的用途,同时增加幼儿的一些生活经验。

【设计思路】

　　活动以情景导入，通过兔妈妈的刷子店今天开张、白雪公主要去参加舞会，游戏情节的创设，让幼儿在游戏中探索，在游戏中劳动，在游戏中获得成功的体验。温馨的环境、游戏的情节、亲切的教具、有趣的动作……让幼儿在玩中学，乐中学，分享了他人探索的智慧，增强了合作意识和动手操作能力，给幼儿带来了无限的快乐体验。

【活动准备】

　　1、发动幼儿和家长共同收集各种各样的刷子，如：牙刷、鞋刷、洗衣刷、掸尘刷等。

　　2、有标记的筐若干。

【活动过程】

　　一、创设情境，激发幼儿的探索欲望。

　　师：小朋友，兔妈妈的刷子店今天开张了，让我们一起去看一看，有哪些刷子?(小朋友我们去参观的时候，要有秩序，安静一点哦，不然兔妈妈会不高兴的。

　　师：哦，刷子店到了，请小朋友选一种自己喜欢的刷子，看一看，摸一摸，说一说这些刷子都是用什么做成的呢?(有的刷子上面是柄，下面是软软的毛;有的刷柄下面的毛是硬硬的;有的刷柄下面是海绵等等。)

　　二、通过比较、操作，了解其名称、外形特征及用途。

　　今天白雪公主要去参加舞会了，我们一起来把她打扮的漂漂亮亮的。

　　1、谁先来给她化化妆，到兔妈妈的刷子店去选一把刷子。(幼儿操作)

　　小朋友你真能干，白雪公主说这把刷子刷在脸上软软的真舒服，你来试一试，你知道这叫什么刷子吗?(化妆刷)

　　2、看白雪公主的衣服上还有灰尘呢,谁来帮她刷干净。(幼儿操作)

　　它和这把化妆刷子有什么不同?(幼儿回答：这把刷子的柄长长的，刷毛有点硬)你知道这把刷子叫什么名字?(它有一个好听的名字叫尘刷，它专门刷灰尘的)，它还能刷哪里呢?(玻璃上、床上、墙上、桌上)

　　3、谁来帮白雪公主的皮鞋擦擦亮。(幼儿操作)你为什么选这把刷子?

　　(我看到爸爸这样刷皮鞋的)

　　小朋友刚才我们给白雪公主打扮好了，白雪公主说很满意，她说谢谢你们，中二班的小朋友，再见，我去参加舞会了。

　　三、迁移生活经验， 探索刷子的使用方法。

　　(1)平时你们还见过哪些刷子?它们有什么用?

　　板刷(洗衣服，洗布鞋、习牛仔裤等)。油漆刷 (刷墙壁、刷柜子 刷门)

　　刷子的用途： 鞋刷可以把皮鞋刷的又亮又干净，掸尘刷可以刷床上(衣服上、玻璃上)的灰尘，杯刷可以刷洗杯子里的赃物等等。)

　　(2)今天我们在兔妈妈的店里认识了各种各样的刷子，刷子给我们的生活带来了方便，它们可以帮我们做许多事，我们一起到兔妈妈店里拿一把你喜欢的刷子去试一试吧!

　　四、游戏：送刷子回家。

　　刚才小朋友做了很多事情都累了，我们来休息一会儿吧。(幼儿回到座位)

　　谁来告诉老师你用了什么刷子做了什么事情?(幼儿讲述)

　　兔妈妈还等着刷子卖呢，我们赶快把刷子送回去吧!不过兔妈妈有个要求，放的时候要按标记分类摆放整齐。(幼儿一组一组上来把刷子送到相应的塑料筐。)