大班科学课件PPT《5的组合和分解》PPT课件图片
本文为幼儿园大班科学课件PPT《5的组合和分解》PPT课件教案,大班科学课件PPT《5的组合和分解》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是初步体验数量为5的物品可以分成两个部分,在活动中学习掌握5的组合和分解。适用于5的组合和分解相关的教学实践,所属栏目大班科学PPT。
【教学目标】
1、初步体验数量为5的物品可以分成两个部分。
2、在活动中学习掌握5的组合和分解。
3、通过感知分解组合的关系,提高对数学活动的兴趣。
【教学重点】
在活动中能学习并掌握5的组合和分解
【教学难点】
5的组合和分解方法在实际生活中的应用
【教学方法】
情景教学法、活动操作法、角色扮演法
【学习方法】
体验式学习法、合作式学习法、分享式学习法
【教学媒体】
PPT多媒体课件、视频教学文件、动画影音、手机、电脑等
【教学过程】
一、开始部分
情景导入:四只动物,帮助幼儿复习巩固4的组合。
——小朋友们大家好,今天有几只小动物们要来给大家讲一个好听的故事,让我们一起来认识一下它们吧! “小猫”,“小鱼”,“小猴”,“小狗”。
——复习4的组合,和老师一起读一读。
二、基本部分
1.以课件PPT《小猫分鱼》的故事为线索,引导幼儿学习5的组合
——一天,天气特别晴朗,小猫来到河边准备钓鱼,数一数河里有几条小鱼?
——第一次有1条小鱼特别地顽皮,游到了最前面,后面的4条小鱼都去追它,大家数下一共有几条小鱼呢?1,2,3,4,5,是5条小鱼。
——第二次前面有2条小鱼,后面3条小鱼,也是5条小鱼;
——第三次前面有3条小鱼,后面2条小鱼,也是5条小鱼;
——第四次前面有4条小鱼,后面1条小鱼,还是5条小鱼。
——总结:数字1和4合起来就是5,2和3合起来也是5,3和2合起来也是5,4和1合起来同样还是5。
2.继续探索故事,指导幼儿学习5的分解。
——看见河里有这么多的小鱼,拿起钓鱼竿就开始钓鱼,不一会,小猫就钓到了几条鱼,让我们一起数一数小猫钓了几条鱼?
——小猫想请自己的好朋友小猴和小狗来做客,这5条鱼该怎样分给小猴和小狗呢?
——第一次给小猴分1条鱼,小狗分4条鱼,5可以分成1和4;
——第二次给小猴分2条鱼,小狗分3条鱼,5可以分成2和3;
——第三次给小猴分3条鱼,小狗分2条鱼, 5可以分成3和2;
——第四次给小猴分4条鱼,小狗分1条鱼, 5可以分成4和1;
——总结:数字5可以分成1和4,也可以分成2和3,又可以分成3和2,还可以分成4和1。
3.找找数字的规律,回顾所学内容。
——让我们找一找数字的规律,左边的数字为1,2,3,4从小到大排列,是逐渐增加的规律;右边的数字为4,3,2,1从大到小排列,是逐渐减少规律;
——课件PPT《小猫分鱼》的故事讲完了,我们学到了数字5是由4种方法组合和分解而成,分别为1和4,2和3,3和2,4和1,同样也学到了1,2,3,4为逐渐增加的规律,4,3,2,1为逐渐减少的规律。
4.游戏:课件PPT《小猴分桃子》
——小猴为感谢小猫,摘了一些桃子来,要把桃子分给好朋友小猫和小狗,如何分呢?
——玩分桃子的游戏:按照小猫分鱼的方法,先把桃子分成两堆给小猴和小狗,然后分别数一下每一堆的桃子是几个?
——老师扮演小猴,两位小朋友扮演小猫和小狗玩游戏,并学习相应的记录方法。
三、结束部分
请幼儿用课件PPT《小猫分鱼》的方法来和自己的爸爸妈妈分享好吃的东西?
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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