大班艺术课件PPT《美工：章鱼宝宝穿花衣》PPT课件图片

　　本文为幼儿园大班艺术课件PPT《美工：章鱼宝宝穿花衣》PPT课件教案，大班艺术课件PPT《美工：章鱼宝宝穿花衣》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是在说说、动动、看看中，感知章鱼有趣可爱的形象，大胆尝试表现章鱼的特征，幼儿尝试运用掌握的不同的线条来进行装饰。适用于章鱼宝宝穿花衣相关的教学实践，所属栏目大班美术PPT。

活动目标：

　　1.在说说、动动、看看中，感知章鱼有趣可爱的形象，大胆尝试表现章鱼的特征。

　　2. 幼儿尝试运用掌握的不同的线条来进行装饰。

　　3. 激发幼儿热爱大自然的情感。

活动准备：

　　1.PPT课件

　　2.大图海底世界

　　3.勾线笔、彩色纸杯、泡泡泥

活动过程：

　　一、图片导入

　　1.激起幼儿感知海底世界美的情趣。

　　2.教师：本文为哪里?你觉得美吗?美在哪?

　　3.幼儿个别回答。(从色彩、动态、动物造型，感知海底世界的美)

　　4.小结：海底世界真热闹，有可爱的海豚，有漂亮的水母、有彩色的小鱼等，海洋世界是个热闹的大家庭。

　　二、观察章鱼

　　1.教师：这么美丽的家园，有一个小动物也想住在里面，我们看看是谁好吗?

　　2.出示PPT2感知章鱼有趣可爱的形象。

　　教师：你们认识它吗?它美吗?幼儿自由回答。

　　教师：它不美丽但它很有趣，我们来说说它有趣的地方。

　　3.幼儿观察说说章鱼它哪里有趣?

　　幼儿自由回答：章鱼走路像跳舞，身体很灵活等。

　　4.幼儿继续观察章鱼的脑袋像什么?眼睛像什么?

　　5.幼儿扮演章鱼，再次感受章鱼的有趣造型和动作。(幼儿可以结伴表现)

　　6.师幼小结：章鱼走路像跳舞，眼睛圆圆像樱桃，身体灵活到处游。

　　7.我们一起看看下边的章鱼宝宝变漂亮了吗?观察穿漂亮衣服的章鱼宝宝。告诉幼儿我们可以运用自己喜欢的线条对章鱼进行装饰。观察简单的线条图。

　　三、作品创作

　　1.出示彩色纸杯引起幼儿注意，让幼儿想一想纸杯像章鱼的什么(头)?那你们觉得他的眼睛应该在哪里?(在头的下部)。我们再看看，老师准备的材料，拿什么做腕?(泡泡泥)。

　　2.幼儿用彩色纸杯和泡泡泥制作各种动态的章鱼，并为章鱼穿上美丽的衣服。

　　3.尝试制作表现章鱼不同的有趣动态。

　　四、作品欣赏

　　1.幼儿作品互赏：老师把海底世界搬到了我们这里，请小朋友将制作好的章鱼放在大海里好吗?说说你是怎样制作章鱼宝宝的?

　　2.请我们向章鱼宝宝那样快活的游到大海里去。幼儿跟随老师离开活动室。