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大班健康课件PPT《齐齐和乱乱》PPT课件图片
大班健康课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2023-11-02
PPT课件下载链接：大班健康《齐齐和乱乱》PPT课件
本文为幼儿园大班健康课件PPT《齐齐和乱乱》PPT课件教案，大班健康课件PPT《齐齐和乱乱》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是能比较房间的整齐与杂乱，知道要保持房间的整洁，学习按种类摆放物品，愿意自己整理房间。适用于齐齐和乱乱相关的教学实践，所属栏目大班健康PPT。
活动目标：
1.能比较房间的整齐与杂乱，知道要保持房间的整洁。
2.学习按种类摆放物品，愿意自己整理房间。
3.基本能按计划做事，学习抓紧时间。
活动准备：
幼儿用书：课件PPT《齐齐和乱乱》。
活动过程：
1.教师出示图片，幼儿比较“齐齐”和“乱乱”房间的不同。
(1)出示课件PPT《齐齐和乱乱》图片，幼儿观看
(2)教师：齐齐的房间和乱乱的房间各是什么样子的?幼儿描述。
(3)教师：你喜欢谁的房间，为什么?引发幼儿在情感上对整齐房间的喜爱。
2.教师讲故事引导幼儿体验整齐和杂乱的感觉，知道要保持房间整洁。
(1)教师讲故事，让幼儿体验生活在不同房间的心情。
(2)教师小结：人们都喜欢生活在整齐、干净的地方，这样的房间让我们心情愉快，而乱乱的房间空气不好，让人心情不好等。
3.学习整理物品，自己的事情自己做。
(1)启发幼儿说：为什么“乱乱”和一些小朋友的房间很乱呢?让小朋友说原因，小朋友是不是像乱乱一样不会收拾?(因为**没有折好，**地方不干净，**没有分类摆放等)
(2)讨论如何让房间变整齐。
教师：这么乱的房间好不好?我们如何把它变整齐呢?(如物品分类摆放，经常打扫卫生，学习折衣服和被子等)
(3)教师指导幼儿收拾“乱乱”房间，练习擦桌子，将袜子、手帕分类摆放，学习折叠被子和衣服等。
(4)引导幼儿谈谈置身于整齐干净的房间的感受，体验劳动后的喜悦。
教师：我们把房间收拾干净了，你们有什么感觉啊?觉得快乐吗?
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说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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