本文为大班数学游戏课件PPT社区里的新发现PPT课件教案,社区里的新发现,活动目标是、能与同伴共同完成任务,建立协商合作的意识,学习9的组成,知道9有8种不同的分法,巩固互换关系,能根据分合式列出相应的加法算式。适用于社区
大班数学公开课课件PPT《6的组成》PPT课件图片
本文为幼儿园大班数学公开课课件PPT《6的组成》PPT课件教案,大班数学公开课课件PPT《6的组成》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是能自主探索6的组成的5种方式,理解互补、互换关系,能运用6的多种分合方法进行游戏。适用于6的组成相关的教学实践,所属栏目大班数学PPT。大班科学活动课件PPT《6 的组成》教学设计
活动目标:
1.能自主探索 6 的组成的 5 种方式,理解互补、互换关系。
2.能运用 6 的多种分合方法进行游戏。
3.用数学经验学习解决生活中的问题,感受数学活动的有趣。
活动重难点:
重点:感知整体与部分的关系,知道 6 分成两份有 5 种分法。
难点:感知数字 6 的多种分合方法。
活动准备:
1.物质准备:PPT,背景音乐,跳跳糖盒 16 套、记录纸 16 张、笔等
若干,数字密码卡片,礼物盒子,创设超市场景。
2.经验准备:在家中与父母玩 5 以内的“撒瓶盖”、“滚珠珠”等
游戏并学习记录,了解一个数(除 1 以外)可以被分成两个小数。
活动过程:
一、游戏“找朋友”,复习 5 以内的组成,激发幼儿兴趣唤醒已有
经验。游戏“找朋友”,复习 5 以内的组成。播放音乐“找朋友”,幼儿围成一个圆圈拍手行走,当喊数字 5 时,与临近的同伴抱成一团。
二、游戏“神奇跳跳糖”,探索 6 的 5 种分法,理解互补、互换的关系。
1.介绍游戏“跳跳糖”的玩法及记录结果的方法。
2.引导幼儿自主探索 6 的 5 种分法并进行记录。
提问:当神奇的跳跳糖跳舞时,会跳出什么颜色呢?每种颜色有几颗?
(1)幼儿人手一盒“跳跳糖”,自主探索其他组合方式;(2)幼儿展示交流 6 的 5 种分合方法,师幼共同梳理总结。
小结:我们发现了 6 有 5 种组合方式,并且这两个部分数合起来的总数都是“6”。
3.通过观察和分析,进一步理解组成式互补和互换的关系。
(1)引导幼儿观察分析 6 的组成式中两个部分数之间互补关系。提问:组成式中左边的数有什么规律?右边的数呢?
小结:一个数分成两个数,一边的数越来越大,另一边就越来越小,每次分成的两个数,合起来都是原来的数,本文为互补。
(2)引导幼儿观察分析 6 的组成式中的互换关系。
提问:第一组和第四组的组成式有什么规律?
小结:一个数分成两个数,互换了位置,合起来还是原来的数,本文为互换。
三、游戏“挑选礼物”,探索 6 可以分成两部分和多部分。
1.请小朋友用 6 元代金券购买两种礼物,要求买到的商品的价格合起来正好是 6 元,复习巩固 6 的 5 种分和方法。
2.组织幼儿尝试用 6 元代金券购买 3 种以上的礼物,探索 6 可以分成多个部分。
小结:数字在我们的生活中可以分成 2 部分,还可以分成多部分。
四、游戏“密码配对”,进一步巩固 6 的组成。介绍游戏玩法,引导幼儿合作领取礼物。
规则:我要找我的好朋友,合起来的密码是 6,那我要找的另一个数字几,合起来才是密码 6 呢?
小结:今天小朋友玩了好玩的数字游戏,知道了 6 的 5 种组合方式,还发现了互补和互换的规律。希望你们在生活中也去玩一玩分分合合的游戏,动脑筋解决更多问题。
活动延伸:
1.家园合作:与爸爸妈妈一起购物,鼓励幼儿参与计算和付款过程。
2.活动区域:将礼物盒子、数字卡片投放至益智区继续游戏,感受数学活动的有趣。
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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