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大班科学课件PPT《飞船救援行动》PPT课件图片
本文为幼儿园大班科学课件PPT《飞船救援行动》PPT课件教案,大班科学课件PPT《飞船救援行动》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是会用统计的方法记录图形的数量,不受颜色、形状、大小的影响,正确指认图形。适用于飞船救援行动相关的教学实践,所属栏目大班科学PPT。
活动目标:
1、会用统计的方法记录图形的数量。
2、不受颜色、形状、大小的影响,正确指认图形。
3、体验数学知识带来的便利。
活动准备:
几何图形、统计表、PPT课件
活动过程:
一、开始部分
1、情景导入
(出示PPT宇宙背景)
师:今天,老师是太空维修站的站长,请小朋友来做我的站员。
2、介绍任务
师:我们的维修站的工作是设计和维修各个星球的宇宙飞船。你们看这艘飞船,你发现了什么?(出示几何图形拼搭的飞船。)
例:
二、基本部分
1、观察飞船范例,认识统计表
师:这艘飞船是由什么组成的?
师:我这里有一个统计表,可以将你们的发现记录下来。(出示并完成统计表)
(引导幼儿发现有争议的地方,例如,两个三角形组成的一个大三角形,如何统计数量)
例:
2、利用统计表复原飞船
师:不好,飞船遭遇小行星群撞击,散落了。需要小朋友复原。怎么复原成和刚才一样的飞船?统计表可以帮我们做什么?(引导幼儿利用统计表中图形的数量进行拼搭,充分感知统计表的作用。)
师:请你选择一个好朋友,根据统计表中图形的数量来复原飞船。
(幼儿根据统计表组装飞船)
3、根据飞船原图,自我纠错。
师:小朋友们已经完成了复原工作,我们再来看看飞船的原图,你们复原的飞船和原来的飞船一样吗?哪里不一样?请你用最快的速度调整。
(幼儿自我纠错,调整,展示作品)
师:原来统计表的作用这么大,可以帮助维修人员了解各个部分零件的数量,复原飞船。
4、自由拼搭,完成统计表
师:太空总署发来新的任务,x星球急需设计制造新的飞船,请小朋友帮忙,我们一起来看看有什么具体要求。
师:太空总署发来的任务有三种:一种飞船提供了轮廓图,请小朋友根据轮廓图进行拼搭,然后统计出每种图形的数量;一种是根据统计单中提供的图形及其数量,设计飞船;最后一种是利用图形自由拼搭,最后记录图形的种类和数量。请你自由选择一种任务来完成。
例: (任务一)
(任务二) (任务三)
(幼儿自由选择任务后拼搭。)
三、结束环节
1、展示作品
教师将幼儿作品拍照上传到大屏幕,请幼儿介绍自己的作品,例如飞船名字,组成,功能等等。
2、小结
师:今天太空维修站的工作先暂时结束,我的小站员表现得都很棒!你们能够用统计表设计飞船,也能够根据飞船的样子进行统计。接下来,我们需要根据统计表和飞船模型来建造飞船,请小朋友做设计师,相信你们也一定能出色的完成任务!(为立体几何图形的学习和应用做铺垫。)
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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