本文为幼儿园中班语言诗歌课件PPT小雨点PPT课件教案，中班语言诗歌课件PPT小雨点PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是在学习诗歌的基础上感受作品快乐的情绪，能割据生活经验，尝试依照诗歌的结构进行仿编诗歌的乐趣。适用
中班音乐课件PPT《小雨和小花》PPT课件音频图片
中班音乐课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2023-09-18
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本文为幼儿园中班音乐课件PPT《小雨和小花》PPT课件教案音频，中班音乐课件PPT《小雨和小花》PPT课件教案音频包含了PPT课件，音频，活动目标是感知乐曲A、B两段的旋律与结构，学习两两合作游戏，在结伴游戏中，体验眼神交流与身体接触带来的快乐。适用于小雨和小花相关的教学实践，所属栏目中班音乐PPT。
活动目标
1、感知乐曲A、B两段的旋律与结构。
2、学习两两合作游戏。
3、在结伴游戏中，体验眼神交流与身体接触带来的快乐。
活动准备
1、小雨小花图片、箭头标示
2、录音机、磁带(全段、B段)
活动过程
1、随钢琴伴奏音乐节奏问好，熟悉A段音乐，
(1)教师向幼儿问好，幼儿向教师问好，指导幼儿听出每小节"你好"处。
(2)幼儿向客人老师问好，拍手、问好。
2、出示图片，熟悉全段音乐，分辨A、B两段，重点理解表现游戏A段音乐。
(1)出示花朵、小雨图片：看看、猜猜小雨和花在干什么?倾听整段音乐：听出了什么?
(2)随音乐在A段向小花朵问好，B段拍腿。
(3)引导幼儿用下雨、滴答的动作表现小雨问候小花。(小雨落在花的不同部位。)
自己手的动作作下小雨，身体作花。
(4)引导幼儿表现在小雨问好后小花改变造型。(小花接受问候后会怎样回报小雨)
(5)两位幼儿上来合作表现，(引导幼儿看图示表现小雨围着花转。)
3、理解并表现B段。
(1)听完整音乐，分辨A、B两段。
(2)倾听B段：听出小雨和花在一起快乐吗?请小朋友用表情和动作表现快乐的小花。
(要求随着老师动作的方向摆动。)
(3)小花朵正想喝水呢，(引导小花抬头喝水)可是调皮的小雨却要逗逗小花朵。
老师做调皮的小雨，引导幼儿表现B段音乐(小雨和小花游戏)。
(4)出示箭头指示图片，引导幼儿理解图示并用动作表现。
(5)请个别幼儿做雨滴，大家随B段音乐表现小花喝水。
(6)幼儿两两合作表现B段音乐。
4、两两合作，听音乐完整游戏。
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