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幼儿园故事课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2024-10-12
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本文为幼儿园故事课件PPT《小铃铛》PPT课件教案，幼儿园故事课件PPT《小铃铛》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是帮助幼儿学会分享，体验与同伴分享的快乐，初步培养幼儿对故事中语句的理解能力。适用于小铃铛相关的教学实践，所属栏目幼儿园故事PPT。
活动目标
1、帮助幼儿学会分享，体验与同伴分享的快乐。
2、初步培养幼儿对故事中语句的理解能力。
3、学说故事中的对话，丰富词汇:圆溜溜、亮晶晶。
活动准备
1、图片:小花猫、小花狗、小白兔、小山羊。
2、小铃铛一个。
活动过程
一、导入
1、激发幼儿兴趣，引导幼儿观察。
出示小铃铛
提问:本文为什么?
教师:本文为小花猫的小铃铛，真好玩。如果你想玩，你会怎样对小花猫说呢?
小花猫会不会把自己的小铃铛借给别人呢?
二、展开
1、教师操作纸杯手偶分段讲述故事，使幼儿理解故事内容。
--讲到“小花猫对小花狗说不行，不行，会让你弄丢的”时，
提问:谁想戴小花猫的小铃铛?小猫是怎样做的?
--讲到“小花狗正在河边玩，看见小花猫掉到河里去了”时，
提问:小花猫掉到河里去了，如果你是小花狗你会怎样做呢?为什么?小花猫会被谁救上来呢?
--讲到结尾时，提问:是谁救了小花猫?小花狗、小白兔、小山羊是怎样做的?
2、出示挂图，完整欣赏故事，学说故事对话。
提问:
(1)小花狗看到小铃铛后是怎样对小花猫说的?“圆溜溜”是什么意思?
还有什么事圆溜溜的呢?小花猫把铃铛借给小花狗了吗?
(2)小白兔为什么想戴小铃铛?“亮晶晶”是什么意思?还有什么东西是亮晶晶的?
小花猫愿意把铃铛借给小白兔吗?为什么?
(3)小山羊喜欢小花猫的铃铛吗?为什么?还有什么东西丁零零?小花猫是怎样说的?
(4)后来发生了什么事?小动物们是怎样做的?
(5)小花猫为什么难为情?最后它是怎样做的呢?
教师小结:小朋友在一起要互相帮助，有好东西要与大家一起分享。
三、结束
引导幼儿把自己的玩具给同伴玩，体验与同伴分享的快乐。
说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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